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Lesson 16: Mini check. Unit 2 / 3° Secundaria

Deberán identificar las intenciones de los verbos de modo (sugerencia, obligación y prohibición) y resolver algunos ejercicios

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Lesson 16: Mini check. Unit 4 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar los conocimientos aprendidos durante la unidad.

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Lesson 16: My first day at school = Mi primer día en la escuela

Lesson 16: My first day at school = Mi primer día en la escuela

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Lesson 16: Project: Life in the future. Part three = Proyecto: La vida en el futuro. Tercera parte

Part three = Proyecto: La vida en el futuro. Tercera parte

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Lesson 16: What can animals do? = ¿Qué pueden hacer los animales?

Identificarás el uso del auxiliar can/can't para expresar las habilidades de un animal.

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Lesson 16: Which is the smallest state in Mexico? = ¿Cuál es el estado más pequeño en México?

Identificarás el uso correcto de la forma superlativa algunos adjetivos cortos para realizar comparaciones de más de dos

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Lesson 17: Have you heard about white lions? = ¿Has oído hablar leones blancos?

Describe el uso del auxiliar has/have para la formulación adecuada de preguntas sobre los animales.

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Lesson 17: Mexico is the most beautiful place in the world = México es el lugar más hermoso en el mundo

Identificarás el uso correcto de la forma superlativa de los adjetivos largos para redactar un artículo.

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Lesson 17: Mini check. Unit 3 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar la información de la última unidad, con vocabulario básico y preguntas sencillas de

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Lesson 17: Mini check. Unit 4 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar la información de la unidad, a partir de la estructura "going to", para hablar en futuro

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Lesson 17: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part one = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Primera parte

Part one = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Primera parte

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Lesson 17: Project: Life in the future. Part four = Proyecto: La vida en el futuro. Cuarta parte

Part four = Proyecto: La vida en el futuro. Cuarta parte

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Lesson 17: Project: Making a set of rules. Part one = Proyecto: establecer una serie de reglas. Primera parte

Se realizarán sugerencias para tener reglas en la escuela; luego deben realizar un reglamento.

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Lesson 17: We were cleaning the house = Estábamos limpiando la casa

Lesson 17: We were cleaning the house = Estábamos limpiando la casa

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Lesson 18: Animals that live in your community = Los animales que viven en tu comunidad

Se presenta cómo realizar exponer información sobre algún animal de la comunidad.

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