Resultados para: «criterio-lal»

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Lesson 10: Where are hamburgers from? = ¿De dónde son las hamburguesas?
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Lesson 10: Where are hamburgers from? = ¿De dónde son las hamburguesas?
= ¿De dónde son las hamburguesas?
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Lesson 11: How often do you go to the movies? = ¿Con qué frecuencia vas al cine?
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Lesson 11: How often do you go to the movies? = ¿Con qué frecuencia vas al cine?
Aprenderás cómo preguntar y responder sobre la frecuencia con la que se realizas actividades cotidianas.
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Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine
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Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine
Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine
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Lesson 11: Life in the future = Vida en el futuro
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Lesson 11: Life in the future = Vida en el futuro
Se presentan predicciones sobre cómo se imaginan la vida en el futuro.
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Lesson 11: The Aztec and Tenochtitlan = Los aztecas y Tenochtitlan
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Lesson 11: The Aztec and Tenochtitlan = Los aztecas y Tenochtitlan
Se explica que el tiempo pasado simple tiene una forma regular para todas las personas.
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Lesson 11: This apartment is nicer = Este departamento es más agradable
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Lesson 11: This apartment is nicer = Este departamento es más agradable
Identificarás cuál es la forma comparativa para hablar acerca de opciones de vivienda.
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Lesson 11: We're going camping in the woods = Nos vamos de campamento al bosque
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Lesson 11: We're going camping in the woods = Nos vamos de campamento al bosque
Identificarás la estructura gramatical del futuro "going to" (ir a).
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Lesson 11: Which apartment is bigger? = ¿Qué apartamento es más grande?
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Lesson 11: Which apartment is bigger? = ¿Qué apartamento es más grande?
Podrás localizar información específica en un anuncio utilizando las formas comparativas de los adjetivos.
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Lesson 11: You must clean your bedroom = Debes limpiar tu habitación
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Lesson 11: You must clean your bedroom = Debes limpiar tu habitación
Aprenderán la función de la palabra must (deber), para indicar obligaciones.
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Lesson 12: Project: Making an entertainment magazine. Part one = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Primera parte
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Lesson 12: Project: Making an entertainment magazine. Part one = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Primera parte
Aprenderás como diseñar juegos de palabras con verbos en presente y pasado simple para el proyecto de la unidad 5.
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Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla
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Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla
Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla
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Lesson 12: The Zaragoza Ave. apartment is bigger than the Hidalgo Ave. Apartment = El departamento de Avenida Zaragoza es más grande que el departamento de Avenida Hidalgo
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Lesson 12: The Zaragoza Ave. apartment is bigger than the Hidalgo Ave. Apartment = El departamento de Avenida Zaragoza es más grande que el departamento de Avenida Hidalgo
Aprenderás a usar la forma comparativa para describir viviendas.
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Lesson 12: Whales are very intelligent = Las ballenas son muy inteligentes
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Lesson 12: Whales are very intelligent = Las ballenas son muy inteligentes
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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación
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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación
Aprenderán que el verbo de modo "have to" no tiene la misma conjugación en todas las personas gramaticales.
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Lesson 13: Project: A travel brochure. Part two = Proyecto: Folleto de viaje. Segunda parte
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Lesson 13: Project: A travel brochure. Part two = Proyecto: Folleto de viaje. Segunda parte
A partir de la elección de un destino turístico, se organizará la información para la elaboración de un folleto de viaje.
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