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Ficha: Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

reconoce las causas y consecuencias del crecimiento económico novohispano en el siglo XVIII.

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Ficha: Las intervenciones extranjeras

de clase descubre cuáles fueron las potencias que se enfrentaron directa o indirectamente con nuestro país durante el siglo

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Ficha: Las maravillas de Oriente: China

identifica algunos rasgos de las culturas de Asia del siglo V al XV y sus aportaciones al mundo.

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Ficha: Las reformas borbónicas

reconoce las modificaciones políticas, administrativas y económicas, ocurridas en la Nueva España durante el siglo XVIII,

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Ficha: Las remesas de plata de Nueva España en el intercambio internacional

explica la importancia del comercio y de la plata novohispana en el mundo.

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Ficha: Las órdenes religiosas

aprende los rasgos principales de las ciencias y artes novohispanas entre los siglos XVI y XVII.

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Globalización: más allá de lo creíble

los estudiantes, la última globalización, la de los años noventa y dos mil, como el fin de un proceso que inicio en el siglo

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Guty Cárdenas. “El ruiseñor yucateco”

obras más emblemáticas, el estudiante aprenderá sobre el contexto histórico y cultural de la música romántica yucateca del siglo

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Géneros dramáticos: pieza

Se presentan los elementos que conforman una pieza en el teatro ruso de principios del siglo XX.

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Géneros dramáticos: tragedia, comedia y tragicomedia

Se reconocen los elementos de la tragedia, la comedia y los personajes tragicómicos del Siglo de Oro Español.

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Juegos de azar y matemáticas

Explicación histórica del origen de los juegos de azar en Europa en el siglo XVIII.

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La Edad Moderna III

Aprenderás acerca de los conflictos religiosos que hubo entre los siglos XVI y XVII durante la Reforma y Contrarreforma.

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La Edad Moderna IV

XVI y XVIII.

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La Edad Moderna VI

Aprenderás cuáles fueron las causas y consecuencias de los movimientos de población durante los siglos XVI y XVII.

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La Escuela Nueva

El término escuela nueva surge a finales del siglo XIX como una alternativa a la enseñanza tradicional.

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