Resultados para: «oto-mangue»
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Esto de contar otras versiones es interesante.Imagina ahora que la historia la cuenta no el narrador, sino otro personaje
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Te diste cuenta de que uno de ellos tiene moraleja o enseñanza y el otro, te despierta la imaginación, y te hace pensar en
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Sí, hay migrantes que viajan de un lugar a otro, sin salir de nuestro país, por ejemplo, las familias que trabajan en los
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
Sí, hay varias; por ejemplo: Manuel, Daniel, puerta, huerta, anaquel, miel y fiel.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Lee otro cuento, que se encuentre en alguno de tus libros de texto y utiliza los datos del cuadro para reflexionar sobre
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· Ficha de clase
De principio a fin
cuando escribas tu texto hables sobre el tema que escojas de principio a fin y evites iniciar con un tema y terminar con otro
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
a leer, sino que también te puede servir para llevar un registro de lo que lees y poder hacer uso de esas lecturas en otro
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
¿Qué otro juego de palabras conoces?
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
“Con profundo respeto los saluda el profesor Juan Hernandez Manuel.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Por lo tanto, cuando escribo deberá ser así: CH’ol y no chol
Otro ejemplo de cómo usamos la glotal es:
En la palabra caña
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Énfasis: consulta a su abuelo/a, papá, mamá o a algún otro familiar cercano, del significado del nombre de su comunidad y
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Le dio otro, e hizo lo mismo, pero antes de que se le terminara ¡empezó a echar las escamitas que le salían de su piel en
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Énfasis: elabora un texto sobre alguna receta de una comida típica de su comunidad o casa y lo comparte con otro compañero
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
inmediatamente otro jugador grita: “segundas”, “terceras”, “cuartas” … y así sucesivamente, hasta el último participante.
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
guano, del cual hay dos tipos: el primero tiene el nombre de boon, y es el que se utiliza para tejer las canastas; al otro
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