Resultados para: «no-there-arent»
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· Ficha de clase
Partes de un todo
DON LEOPOLDO: Tranquilo chamaco, no es necesario que grites tanto, te escucho perfectamente.
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· Ficha de clase
El número que falta
olvides hacer la resta para comprobar que ya no sobran plantas para repartir.
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Sin el residuo no podrías dar una respuesta completa a los problemas que se resuelven con una división.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
No olvides que equivocarse es parte del proceso de aprendizaje.
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
No olvides utilizar las abreviaturas a.m. y p.m. si utilizas el formato de 12 horas.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Si no tuvieras un reloj a la mano, ¿cómo podrías resolver el problema?
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Por sí no llegaras a memorizar o recordar la rima, aprende una estrategia más.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
No importa si las figuras se ven distintas o unas más grandes que otras, lo importante es la superficie.
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
En la imagen hay figuras regulares y figuras irregulares, que son las que no tienen sus lados ni sus ángulos iguales, pero
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no
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· Ficha de clase
De varias formas
Parece complicado, pero si observas y analizas con atención no lo es.
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Las tres formas de indicarlo son correctas, pero esta última no es muy común cuando se habla de partes del metro.
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· Ficha de clase
En busca de una fórmula
Como ya se mencionó, debes siempre tener en cuenta que no importa la posición del rectángulo, siempre el lado más grande
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· Ficha de clase
Construyendo figuras
Podrías hacer una tabla con estas equivalencias, para que no se te olviden.
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