Resultados para: «los-planos-y-sus-elementos_1»

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¿Quisiste decir elementos?
No basta con mirar
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No basta con mirar
Su amiga Andrea ya le dio una figura y su amiga América también, así que sólo hay que definir si alguna de las dos figuras
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Sucesión con factor
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Sucesión con factor
resultarte conocidos los conceptos de sucesión y términos, porque ya lo has observado en sesiones anteriores.
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¡En la torre!
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¡En la torre!
Si multiplicas por 4 la cantidad de cuadros de la figura 1 obtienes los de la figura 2 y si multiplicas los que tiene esta
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¿Cuánto menos?
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¿Cuánto menos?
Lo de 1/4 lo conviertes en 2 octavos y la mitad es 1/8 Ya casi terminas.
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
Mitad y tercio de una fracción
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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
que tendrán que hacer los participantes, deben obtener la respuesta correcta lo más rápido posible y decir, ¡lo tengo!
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Se necesitan más o menos ingredientes
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Se necesitan más o menos ingredientes
Alejandra va a hacer 4 galletas, dos para ella y dos para su mamá y la receta dice que necesita 1/4 de kg de harina con el
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
En este caso se multiplicó por 3 los dos elementos de la fracción y el resultado es 24 veintisieteavos.
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¿Por qué son iguales?
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¿Por qué son iguales?
Se realiza lo mismo que en las anteriores, se cuentan los cuadros para saber cuántos son, y también son 80 Con
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Construyendo figuras
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Construyendo figuras
Es un rectángulo y sus lados miden 2 centímetros de alto por 5 centímetros de ancho, así que su área mide 10 centímetros
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Medidas en la casa
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Medidas en la casa
Para ello puedes usar los decímetros cuadrados y los centímetros cuadrados.
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En busca de una fórmula
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En busca de una fórmula
Ahora observa los rectángulos rojo y amarillo, no están apoyados sobre uno de sus lados sino sobre uno de sus vértices, entonces
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Décimos, centésimos y milésimos
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Décimos, centésimos y milésimos
Décimos, centésimos y milésimos
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¡Lo tengo!
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¡Lo tengo!
¡Lo tengo!
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La máquina del tiempo
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La máquina del tiempo
explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.
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