Resultados para: «la-población-mundial-y-su-diversidad»

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Contenido · Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
corrige sus textos para hacer claro su contenido.
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Contenido · Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
identifica y usa juegos de palabras.
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Contenido · Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
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¡A revisar se ha dicho!
Contenido · Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
“Tomar un material de lectura a la vez.”, porque se termina de escribir una idea y continua otra, y punto final a la regla
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Contenido · Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Pásame un directorio, por favor!
Contenido · Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
emplea directorios para el registro y manejo de información.
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
ante los retos de su entorno.
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Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Contenido · Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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¡Redactemos nuestro reglamento!l
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!l
conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
conoce las características y la función de los reglamentos y las emplean en la redacción del reglamento para la Biblioteca
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En busca de mis raíces
Contenido · Ficha de clase
En busca de mis raíces
investiga y comparte información sobre su familia.
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Pedidos a domicilio
Contenido · Ficha de clase
Pedidos a domicilio
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
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¿Quién va primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién va primero?
identifica la utilidad del orden alfabético. Emplea directorios para el registro y manejo de información.
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