Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Fue un recuento de los pasos a seguir, ahora vamos a utilizar las notas para escribir un instructivo.

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Mi recetario

Ahora vamos a ver esta información de un recetario, este incluye algunos platillos que son tradicionales de la región de

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La palabra clave es el títere

Se elaboran a partir de una olla de barro o cartón moldeado cubierto de papel colorido.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

de noticias.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Ahora quiero que observen en el texto escrito en tojol-ab’al el alfabeto de esta lengua y los signos de puntuación como son

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Ahora sí, ya que has conocido un poco de la historia de Oscar Wilde, vas a leer su cuento que como ya se mencionó, lleva

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¡Te cuento un cuento!

Ahora es el momento de revisar lo que has aprendido en estas sesiones de Lengua Materna.

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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A escribir el recetario

te puedes atragantar, luego le agregas el jugo de naranja y le pones las cucharadas de miel de abeja, revuelve bien.

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Escribimos las recetas correctamente

Ahora debes revisar la redacción de la receta.

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Actividades comunicativas

Esto con la intención de reflexionar sobre la claridad de las expresiones del texto: Ahora respondamos a

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Organizando las instrucciones

Antes de los ingredientes, falta el título, que es: “Té de hojas de lechuga”, lo anotas y ahora sí enlistas los ingredientes

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