Resultados para: «i-don-t-like»
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Los dos planos de dos teatros importantes, uno en México (el teatro del Palacio de Bellas Artes, en la Ciudad de México),
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Solamente dos cosas.
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
Énfasis:
Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras I
Simetría en las figuras I
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos IV
El desafío se titula “El rancho de don Luis”.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
Énfasis:
Resolver problemas que impliquen la multiplicación entre dos fracciones mediante procedimientos no
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Entonces, si recorrió dos vueltas completas, son 2 enteros y ya sabemos que cada vuelta es de 4 km, así que 2 vueltas son
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Problemas multiplicativos I
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
Problemas aditivos con números decimales I
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
la diferencia de las dos fracciones.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
Observa: Tenemos 1kg; las siguientes dos fracciones son tercios, porque las dos tienen en el denominador un tres, y tienen
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Problemas aditivos con números fraccionarios I
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
en el suborden de los décimos: 0,1,2,3,5,6
Y considerando lo que hemos visto durante estas sesiones, en los dos
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