Contenido · Ficha de clase

Cuicuilco

Es probable que esta forma responda al intento de reproducir alguna elevación del paisaje y a su sencillez constructiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

Se jugaba con protectores de cuero para manos, caderas y cintura, y en ocasiones con máscaras, como se ve en Dainzú o en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

Se jugaba con protectores de cuero para manos, caderas y cintura, y en ocasiones con máscaras, como se ve en Dainzú o en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teotihuacan, Ciudad de Dioses

Como sociedad incluyente, no imponía al recién llegado una forma de ser y permitió el despliegue de entidades diversas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monte Albán: Los hombres de las nubes

Su sociedad era compleja formada por campesinos, artesanos, guerreros, comerciantes, sacerdotes y gobernantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas de Occidente

construcción del conocimiento histórico porque facilitan el acercamiento a las experiencias humanas del pasado, es decir, a las formas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas del Norte: Chalchihuites

En cerro Chapín se descubrieron dos petrograbados tallados en forma de círculo-cruz, donde es posible observar los primeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Quemada

Al centro estaba un altar y al norte de la plaza un basamento piramidal en forma escalonada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

Durante esta época se consolidan las formas religiosas y rituales que prevalecerán hasta la evangelización cristiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

De esta forma, la Gran Plaza de Calakmul se puede considerar como una recreación del espacio sagrado, es decir, el lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

Todos esos hechos unidos, forman un proceso que podemos llamar “La Conquista de México”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

aclarar que lo que define el principio del Preclásico y, en consecuencia, el de Mesoamérica, es el surgimiento de nuevas formas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Es importante definir “diseño urbano ortogonal” que se refiere a un PLANO ORTOGONAL; en CUADRÍCULA o DAMERO; que está formado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

En fin, las formas de vida de los distintos grupos sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

En el centro de la cuarta plataforma se desplantan las otras tres, que en conjunto forman la escalinata y el sostén de la

Ver contenido