Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una invitación o un permiso

Según el Censo de Población del 2020 realizado por el INEGI, 89,525 personas son hablantes de alguna de las lenguas indígenas

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¡A mezclar instrucciones!

de alcohol etílico y aceite de almendras.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Bueno, ahora dime, ¿Ya te disté cuenta por qué te mostré la imagen de la Esfinge y Edipo?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

de los Estados Unidos Mexicanos, la Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños

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¡A ver si adivinan!

¿De qué fruta se trata? ¡Claro la piña!

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

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Valoremos a nuestra familia

Inicia con la lectura de un cuento muy interesante, ¿Te gustan los cuentos?

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¿Nos conocemos todos?

Escribiste acerca de tu familia y tu fecha de nacimiento, en general, te das cuenta de la gran riqueza cultural y lingüística

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¿Qué he aprendido?

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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Escuchemos a los abuelos

Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta de poemas.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Diversidad de costumbres o tradiciones

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Valoremos a nuestra familia

Inicia con la lectura de un cuento muy interesante, ¿Te gustan los cuentos?

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