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Escribo los números que faltan

Tiene cierto parecido a la tira del 11 al 21 ¿Puedes decir por qué? ¿Qué observas en los números? ¿Qué partes cambian?

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La ronda de fichas

¿Está decorado de cierta manera? Esto te ayudará a conocer físicamente el personaje que surge de la máscara.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Observa la imagen: ¡Es cierto!

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¿En qué se parecen?

Esto es un patrón; algo que se repite en cierto orden.

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Los juguetes mexicanos preferidos

Responde ahora las siguientes ideas con verdadero o falso, o tachando las caritas, si es cierto marca la cara sonriente y

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Descubriendo figuras

Quien cierre con una línea y forma el cuadrado, el punto es para ese jugador y se debe registrar en la tabla de tu libro.

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¿Mayor o menor?

Esteban cierra sus ojos y se da la vuelta para no ver las tarjetas.

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¡Juguemos a la mercería!

Estoy muy emocionada porque cada día nos acercamos más al cierre de ciclo, además, estoy contenta porque durante un año he

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¿Sumó o restó?

cierra los ojitos. Ya puedes abrir los ojos. Paso número 1.

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El arte y las matemáticas

Recuerda que habías dicho que llamas patrones a las cosas que se repiten con cierto orden.

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¡A jugar a la pirinola!

Responde el desafío de cierre que pregunta, ¿Cómo sabes quién dio la respuesta correcta?

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Los días de la semana

Ahora que ya recordaste todos los días de la semana, escríbelos en tu libro en la parte de la “pregunta de cierre”.

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¿Quién tiene más?

El juego consiste, en que ambos tomen el material contable con la mano derecha y cierran los puños, cuando abran la mano,

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¿Cuánto me falta?

Para la última actividad resuelve los siguientes enunciados contestando cierto o falso para cada uno: Si tengo 7, faltan

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El diariom

Por cierto, ¿Sabes cuántos días tiene una semana?¡Siete!

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