Resultados para: «residuos-solidos»

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¿Quisiste decir sonidos?
Ficha: Objetos sonoros
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Ficha: Objetos sonoros
propone una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en la que utiliza algunos elementos básicos de
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Ficha: Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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Ficha: Observo y me muevo al ritmo de la imagen
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas
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Ficha: Improvisando… ando
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Ficha: Improvisando… ando
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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Ficha: Integremos lo aprendido del sonido
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Ficha: Integremos lo aprendido del sonido
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Ficha: Jugamos con sonidos
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Ficha: Jugamos con sonidos
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Ficha: Jugamos con sonidos
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Ficha: Jugando con la voz
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Ficha: Jugando con la voz
A partir de esta ficha de clase crea y juega con secuencias sonoras, puedes explorar con los sonidos que se producen con
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Ficha: Jugando con los sonidos
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Ficha: Jugando con los sonidos
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Ficha: Jugando con los sonidos
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Ficha: Jugando con los sonidos
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Ficha: Juguemos a movernos
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Ficha: Juguemos a movernos
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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Ficha: Juguemos con ritmo
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Ficha: Juguemos con ritmo
produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.
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Ficha: Juguemos con ritmo
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Ficha: Juguemos con ritmo
A partir de esta ficha de clase, utilizas distintos objetos para producir sonidos al ritmo de la música.
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Ficha: Las cosas que escucho
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Ficha: Las cosas que escucho
A partir de esta ficha de clase descubre los sonidos de tu entorno y los que se producen con tu cuerpo a partir de la exploración
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Ficha: Las pulseras
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Ficha: Las pulseras
relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención del residuo
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Ficha: Las pulseras
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Ficha: Las pulseras
relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención del residuo
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