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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Familiares: desintegración y disfuncionalidad familiar; violencia, falta de comunicación, rigidez en los roles, abandono

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Platica con tus familiares sobre las alternativas que puedes tener para incorporar acciones que protejan la salud de todas

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido en esta sesión.

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¿Qué es la equidad de género?

¿Te es familiar lo que se explicó?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares y lleven a cabo las siguientes acciones: Observen, analicen y cuestionen el contenido

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda que tú, como adolescente, formas parte de la ciudadanía y, como persona, tienes el derecho a ejercer las libertades

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Le comenté que recuerdo que en una clase de primer grado investigamos respecto a los métodos anticonceptivos y también recuerdo

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Lo primero que debes hacer es describir la problemática, recuerda apoyarte de las preguntas.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar a combatir lo que se ha vuelto

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Para comenzar con el tema de esta sesión, recuerda que la libertad, tal como se conoce hasta nuestros días, ha costado a

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Ejerzo mi derecho a la salud

Recuerda, la responsabilidad es fundamental en el cuidado de tu salud e integridad, ya que implica que lleves a cabo las

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¿Qué es la identidad personal?

principales características que te distinguen, o bien, en aquellos rasgos que consideras que te identifican con tus familiares

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Componentes de mi identidad

Personas con quienes convives: familiares, vecinas, vecinos, amigas y amigos, docentes e integrantes de tu comunidad.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

ejemplo, es muy probable que tus respuestas sean parecidas a las de tus compañeras y compañeros de la escuela, tus familiares

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Después, Mariana puso a su familia y escribió que, los aspectos que ha incorporado a su identidad son las tradiciones familiares

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