Resultados para:«quién-es-el-más-alto»
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Algo muy importante que aprendiste hoy es que una figura no es diferente por cambiar su posición, ya que mantiene sus propiedades
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
Recetas y algo más
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· Ficha de clase
Las combinaciones
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el
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· Ficha de clase
Butacas y leche
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
El tiempo pasa
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
el grosor, por lo que es más posible que sea el plato, visto desde abajo, ya que, si fuera la vista superior, el círculo
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
es el azul, ya que el rojo no es posible apreciarlo, por lo que bajo el cuadrado verde se debe pintar de color azul.Por
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
En cada una, di qué hora es.
Carátula 1. ¿Qué hora indica el reloj?
Son las cuatro horas con cincuenta minutos.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
¡Adivina cuál es!
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Algo muy importante que aprendiste hoy es que una figura no es diferente por cambiar su posición, ya que mantiene sus propiedades
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
producto, cuál es el contenido, qué ingredientes tiene, cómo debe usarse y conservarse, quién es el fabricante, cuál es
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