Resultados para: «las-civilizaciones-mesoamericanas-y-andinas»

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Valoremos a nuestra familia
Contenido · Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas
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¿Nos conocemos todos?
Contenido · Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
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¿Qué he aprendido?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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A rimar venimos, y rimando estamos
Contenido · Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
A rimar venimos, y rimando estamos
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¡Ya quiero que me lo cuentes!
Contenido · Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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Diversidad de costumbres o tradiciones
Contenido · Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
y otra en diciembre. b) Los motivos de la costumbre o tradición son distintos. c) En la Guelaguetza participan todas las
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Valoremos a nuestra familia
Contenido · Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas
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Juguemos a ser científicos
Contenido · Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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Juguemos a ser científicos
Contenido · Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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Para estar seguros de que estamos seguros
Contenido · Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
un sismo en la escuela y en casa?
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Todo en orden para redactar mejor
Contenido · Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto
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Para estar seguros de que estamos seguros
Contenido · Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
un sismo en la escuela y en casa?
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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
Contenido · Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡Redactemos nuestro reglamento!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca
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