Contenido · Ficha de clase

El arte, una herramienta para la paz

Muro de Berlín", de Frederick Taylor; "Los límites de la línea", de Aline Sax; musicalmente hablando, Joaquín Sabina escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformando la humanidad

El reto de hoy: Escribe o dibuja, canta, baila o simplemente escribe cómo te sientes, tratando de darle un enfoque más luminoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Ya seleccionaste tu primer objeto simbólico y debes escribir lo que significa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Ya seleccionaste tu primer objeto simbólico y debes escribir lo que significa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Escribe tu propia historia o piensa que le cambiarías a la historia que se realizó en la sesión y como la representarías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Piensa cómo lo vas a usar y escribe las reglas, sólo déjate llevar por las ganas de divertirte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

de algo Opción b: Procesar información sobre un tema para darlo a conocer Opción c: Entregar el pasaporte Opción d: Escribirle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Escribes su símbolo químico y colocas su electrón de valencia. ¿Cómo puede ser estable?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Escribe en tu cuaderno lo que sientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Escribe en tu cuaderno lo que sientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

O también puedes escribir un cuento, una historia, mi historia de cómo pasé la pandemia al lado de mi familia y mis compañeras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Éstas las escribirás también en tu libreta con otro color, sin un orden específico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

Este principio recibe el nombre de “regla del octeto”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

El litio ayuda a regular el ciclo del sueño y el estado de ánimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Aplicarás los criterios del sistema de clasificación de la tabla periódica y las reglas en el juego.

Ver contenido