Resultados para: «era-preindustrial»
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Fuente:
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/10
Son los que terminan en ar, er, ir.
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Novedades de la era Mesozoica”.
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
ideas clave, fue poner en práctica la estrategia que se presentó en la sesión anterior, se observó que el título del texto era
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
La descripción, sin embargo, no era tan clara y al intentar seguirla le surgieron muchas dudas.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
Y era muy común ver que la cocina se encontraba fuera de la construcción principal.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
Estudios recientes han demostrado que los otomíes, lejos de estar dominados por los conquistadores, eran parte esencial del
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· Ficha de clase
Estamos monográficos
Lo primero que debe
s hacer es elegir un tema, p
ero
es muy importante que delimites
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
ecita
flor
al
flor
ería
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
¿Cuál era la diferencia entre la paráfrasis y la cita textual?
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· Ficha de clase
El texto informativo
Tamaño de los virus:
Las primeras investigaciones para estudiarlos demostraron que su tamaño era
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
párrafo, pero teniendo en cuenta lo que ya sabes sobre la palabra “fecundación” y sin perder de vista tu palabra clave que era
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Eran un pueblo con una astronomía muy avanzada.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
Acuérdate que las terminaciones son ar, er o ir.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Se trata de la acción, nada más, y los verbos en infinitivo los puedes identificar porque terminan en “ar”, “er” e “ir”.
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· Ficha de clase
Gano y marco gato
Todos los árboles le parecían igual de raros y no encontraba semejanza alguna en ellos, de no ser lo extraños que eran todos
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