coleccion · Ficha de clase

Las colecciones

dibujar en tu cuaderno las canicas, círculos o rayitas.Por ejemplo, para el caso de Alicia que es la primera, puedes empezar

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Barquitos

esta historia no les parece larga.Y si esta historia no les parece larga.La volveremos, la volveremos, la volveremos a empezar

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Un día en la vida de Juan

que hacen después: Hoy antes de llegar a la escuela, sonó el despertador, un buen baño, ayudó a sentirme preparada para empezar

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¿Quién llega primero?

El número del primer dado lo utilizaras para empezar a jugar y el número del segundo dado para saber de cuánto en cuánto

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¿Quién es más alto?

Antes de empezar, ¿Sabes que es una longitud? La longitud, es la distancia que existe entre un punto y otro.

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Álbum de estampas

Antes de empezar con la sesión del día de hoy ¿Sabes lo que es un álbum?

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¿Cabe o no cabe?

Vas a empezar con tres vagones primero para ver en, ¿Cuál riel se puede estacionar?

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¿Iguales o diferentes?

Las construcciones se empiezan de abajo para arriba, para que tengan estabilidad; pero también porque no puedes empezar del

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Al final, ¿cuántos son?

Puedes empezar con aplausos, si te sale el número 10 que tienes que dar 10 aplausos. Puedes jugar con algún familiar.

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Contamos de varias formas

Para empezar, te invito a que, con ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe, cuentes del 1 al 30, apoyándote

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Escribo los números que faltan

Para empezar, te invito a que juguemos un juego que se llama “por aquí paso un caballo” ¿Lo conoces?

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Álbum de estampas

Para esta sesión necesitarás: tu Libro de texto Matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Antes de empezar

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Adivina y compara

Puedes empezar por escribir el nombre de las y los compañeros y compañeras de su clase.

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Retos y más retos

vamos a empezar con los primeros retos de hoy para responder esta pregunta.

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Contamos de varias formas

Para empezar, te invito a que, con ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe, cuentes del 1 al 30, apoyándote

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