Resultados para: «caracteristicas»
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Énfasis: identificar las características del informe de diagnóstico y los elementos de éste que se deben considerar para
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
Aprendizaje esperado:
identifica las características y función de los artículos de divulgación.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
Aprendizaje esperado:
identifica las características y función de los artículos de divulgación.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Identificarás algunas características de una expresión artística en una ópera.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Identificarás algunas características de una expresión artística en una ópera.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Aprendizaje esperado:
compara características de diferentes lugares y representa
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Aprendizaje esperado:
identifica las características y la función de los recetarios.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Aprendizaje esperado:
distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Identificarás las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar.
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· Ficha de clase
Maqueta de ciudad
Anota el nombre de acuerdo con las características que leíste.
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· Ficha de clase
Maqueta de ciudad
Anota el nombre de acuerdo con las características que leíste.
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
: escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las características
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Maestra Edith: Te fijaste cómo dijiste varias características de cada uno de los objetos.
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Énfasis: escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las características
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