Resultados para: «cancha-compartida»
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Recuerda estar atenta o atento a todas las historias que escuches, y a compartir esas cosas con tus amigas, amigos y familia
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
No compartir tus datos personales con desconocidos.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
que se desenvuelve, en el aula, la escuela, la familia y la comunidad
Énfasis: reconoce y valora las características compartidas
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
carta de su prima Janet, junto con Gloria, Miss Tere y Jorge:
Panchito: Hola, quiero platicarte lo que me pasó, quiero compartir
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Al compartir esta situación que viven algunas familias, no solamente te ayudó a pensar en una solución, sino que además te
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Y recuerda compartirla con tus seres queridos.
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
Los adultos mayores tienen muchas experiencias que compartir.
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Estimada Sofía, creo que tu mamá sabe mucho sobre el tema y la información que comparta en su cápsula será muy valiosa y,
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
El reto de hoy:
Compartir con tus maestros por la vía que te sea posible, el avance de tu guion radiofónico.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Locutora 1: Este fue un fragmento de “La llorona” Seguro que tus papás o abuelitos te han compartido en algún momento esta
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
¿Cómo podrías compartir información de forma rápida y sencilla?
Anota las preguntas y al final dá respuesta.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
La imagen la puedes compartir a tus compañeros de tu misma escuela o con otros conocidos que son de otros lugares.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
, de 5 o 10 minutos, colocando fragmentos de música y cápsulas informativas basadas en textos que leas y que quieras compartir
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo:
¿Qué información me interesa compartir
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Revisa tu lista de juegos y ve pensando cuál o cuáles de esos quieres compartir con los niños y niñas de primer grado.
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