Resultados para: «voz»
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· Sesión
Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas
Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas
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· Ficha de clase
El día de muertos
Los yaquis, tienen sus propias tradiciones y la comparten en su radio comunitaria, LA VOZ DE LOS TRES RIOS, que transmite
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Me voy contigo”.
Es por eso que hasta hoy miramos un conejito en la luna.
Manuela González Amarillas.
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
La Voz de las Huastecas.
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
embarazada de mí, también me cantó muchas canciones, las melodías tranquilizan a los bebés y los ayudan a reconocer la voz
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Ahora te voy a contar como se realiza una práctica cultural característica del pueblo hñahñu.
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Si es posible, grábalos en un “archivo de voz” y de imágenes (fotos, videos) que podrás compartir con tus familiares o tus
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Empieza a mugir, el eco de la cueva hace que sus mugidos se escuchen como una bella voz humana.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
—le contestó el locuacito— ha de ser otro, somos tantos, yo no recuerdo haberte visto, en estos momentos voy a una fiesta
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Comenta sus interpretaciones sobre el contenido y sobre el arte del narrador: Sus ademanes, gestos, proyecciones de la voz
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
A continuación, te voy a compartir un poema de un poeta totonaco de Ixtepec Puebla, él se llama Manuel Sainos.
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Árboles magníficos y orgullosos que a su vez nos digan, en su solidez, que oigamos nuestra voz interior, que escuchemos la
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
a descansar un rato, al fin que ya voy a llegar y los demás todavía han de venir lejos.
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Mucho antes, en nuestros pueblos originarios, las noticias se daban desde la viva voz, cuando las personas se encontraban
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Considera algunos criterios importantes para su redacción: qué voy a escribir, qué quiero escribir del tema, qué quiero lograr
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