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¿Cómo represento el cambio químico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 al 6:47.
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¿Cómo identificar una reacción química?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
Con base en este video, se plantean tres preguntas: ¿Cuáles son los reactivos?
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¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
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¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
¿Arte o estafa?
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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
https://youtu.be/iq1MfresbMw Observa atentamente el siguiente video del minuto 1:21 al 5:44, especialmente el
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¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
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¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
observa el siguiente video: Mi profe en la tele [Video 2020-10-24 at 6.29.58 PM.mp4] Se realizará
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¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
Observa con atención el siguiente video; en él se trata una de las reacciones químicas más importantes para la vida en el
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¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
Para entender de manera más clara esta analogía, analiza el siguiente video
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¿Qué permanece en una reacción química?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Observa con atención el siguiente video del minuto 3:16 al 4:12, es muy breve, pero te servirá para repasar el principio
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¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Observa el siguiente video del minuto 9:25 a 11:20.
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¿Cómo represento las reacciones químicas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
obtener mayor información sobre los modelos tridimensionales y lo sencillo que es hacerlos en casa, observa el siguiente video
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¿Cómo represento el cambio químico?
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¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 a 6:47.
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¿Cómo identificar una reacción química?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
https://youtu.be/v6ir0jP7kyQ Como pudimos observar en el video en la actividad experimental
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¿Qué tan grande o pequeño es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
Observa el siguiente video del minuto 02:10 a 2:57.
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¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
Comienza con los elementos que forman este compuesto, para esto observa con atención el video.
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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
Continúa observando el video del segundo 00:49 a 2:08.
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