Resultados para: «the-present»
8334 resultados
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presente?
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· Ficha de clase
El caso de Siria
fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de conflictos violentos y sus consecuencias
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· Ficha de clase
Los derechos de la mujer
Para el seguimiento del tema, se te sugiere elaborar un mapa cognitivo de escalones como el que a continuación se te presenta
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· Ficha de clase
América Latina y el recrudecimiento de la Guerra Fría en los ochenta
Sin embargo, debido a la presión estadounidense, se vio forzado a presentar su renuncia en diciembre de ese año.
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· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
Pensar el pasado desde el presente y proyectar el futuro.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana
El miedo al comunismo se va a presentar como una constante en la política estadounidense en esta etapa.
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· Ficha de clase
La economía latinoamericana y los tratados comerciales
consulares de Cuba con Colombia y Chile.De manera más reciente, en 1999, Hugo Chávez, entonces presidente de Venezuela, presentó
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
que se está hablando de los insumos, te propongo que observes a TR-06, que en esta ocasión tiene visita y se quieren presentar
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
Where is the police station?
I am in the Bakery, and I want to go to the School.
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· Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
Example: Can you close the door? - Ejemplo: ¿Puedes cerrar la puerta?
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· Ficha de clase
(ciclo III)
When is the party? –¿Cuándo es la fiesta?
What time does the party start? –¿A qué hora es la fiesta?
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· Ficha de clase
When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?
/ What´s the meaning of sharpener?
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
En la noticia, sólo se recoge la información del hecho, de lo que dicen quienes estuvieron presentes y en relatar el suceso
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Esto los lleva a tomar decisiones de acuerdo con su forma de presentar las noticias.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Presenta vientos máximos sostenidos de 140 km/h, rachas de 165 km/h.
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