Resultados para: «secuencia-visual»

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Mi cuerpo en movimiento
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Mi cuerpo en movimiento
Secuencia de pasos.
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Un regalo para moverse
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Un regalo para moverse
Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales
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Mi cuerpo y sus movimientos
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Mi cuerpo y sus movimientos
Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales
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Las emociones que me mueven
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Las emociones que me mueven
Ya que tienes tu secuencia de movimientos, revisa qué emociones realizaras.
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Y después… ¿qué sigue?
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Y después… ¿qué sigue?
marca el comienzo de la nueva secuencia, en este caso, con el gesto que debes iniciar, también puedes hacer secuencias con
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Me pinto de colores
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Me pinto de colores
Las pinturas, tanto de artistas extranjeros como de nacionales, están llenas de múltiples colores que, a la vista de nuestros
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La orquesta es puro juego
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La orquesta es puro juego
Énfasis: Crea secuencias de sonidos propias a partir de objetos explorados para acompañar una pieza musical
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Juguemos con ritmo
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Juguemos con ritmo
Cada uno puede escoger algún objeto y crear su ritmo para así hacer una secuencia como lo acabas de observar en el video.
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Un cuerpo musical
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Un cuerpo musical
¡Creaste una secuencia sonora con el cuerpo!
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Movimientos con historia
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Movimientos con historia
Acompaña tu secuencia con la siguiente pieza musical. Jesusita en Chihuahua.
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Bailando y barriendo
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Bailando y barriendo
Escucha la siguiente pieza musical para realizar tu secuencia de movimientos. Contredanses, WoO 14. 
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Los colores y sus posibilidades
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Los colores y sus posibilidades
A lo largo de estas semanas has descubierto la importancia que tienen los recursos de las artes visuales en las Artes y cómo
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Creaciones artísticas
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Creaciones artísticas
Énfasis: realiza creaciones propias a través del uso de recursos de las artes visuales y describe
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Una mirada de artista
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Una mirada de artista
Recapitulando lo aprendido: En esta sesión hiciste un recorrido por obras artísticas vistas en
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La música y los niños: cantemos a una voz
Contenido · Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Formaste patrones r í tmicos o secuencias con los sonidos de instrumentos y de la voz
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