Resultados para: «notas-sencillas»
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
La nota es la siguiente.
En el renglón que dice: “Su horario de estudio no es constante porque”.
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· Ficha de clase
La desviación media II
Como puedes notar, la desviación media de su puntaje está más próximo a la media aritmética comparado con el de Édgar y Gerardo
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· Ficha de clase
Los histogramas
Con los datos ordenados es más sencillo dar respuesta a las preguntas, el dato con menor valor es 6.35 y el dato con mayor
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Toma nota de la información dada en cada problema, e intenta resolver lo que se plantea.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
El reto de hoy:
Elabora tus notas, considerando las ideas más importantes de la sesión; retoma las actividades planteadas
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
Si se compara la media aritmética con los datos, se nota un sesgo.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
La nota es la siguiente.
En el renglón que dice: “Su horario de estudio no es constante porque”.
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· Ficha de clase
La desviación media II
Como puedes notar, la desviación media de su puntaje está más próximo a la media aritmética comparado con el de Édgar y Gerardo
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· Ficha de clase
Los histogramas II
También se puede notar que en este grupo de personas sólo hay una que tiene una masa entre 40 y 50 kilogramos, que es el
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Reflexiona: ¿qué notas en los valores que están en el recuadro?
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· Ficha de clase
Método gráfico
¿Qué notas al comparar los puntos de ambas rectas?
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· Ficha de clase
El método adecuado
También puede notar que en esta tabla hay puntos que puede resultar más sencillo ubicar en el plano, que otros.
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· Ficha de clase
El método adecuado II
Algo que puedes notar en este sistema es que en las ecuaciones que lo forman aparecen dos términos semejantes cuyos coeficientes
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· Ficha de clase
El método adecuado III
Toma notas de tus dudas y consúltalas con tu profesora o profesor, si te es posible.
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· Ficha de clase
Método gráfico
¿Qué notas al comparar los puntos de ambas rectas?
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