Resultados para: «evitar-discusiones»
3256 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Texto: ¿Y si tomamos acciones para evitar que continúe esta contaminación?
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
Para evitar dicha confusión, debes entender que una escena es un conjunto de acciones que realizan los personajes y el escenario
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
de secundaria que ya han elaborado, se te mostrará cómo hacer una para prevenir y difundir acciones que contribuyan a evitar
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
Evitar cometer fallos ortográficos innecesarios cuando escribas mensajes de texto.
10. Escribir mucho.
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
Recuerda que los autores utilizan recursos literarios para evocar emociones en el lector y provocar que el lector se identifique
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
observar que el autor de la autobiografía plantea como un suceso definitorio en su vida la etapa escolar a partir de las discusiones
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
puede ser, pero quedaría algo flotando en el aire, pues la reflexión de lo vivido ha de tener una finalidad más allá de evocar
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· Ficha de clase
Para no repetir...
identifica las repeticiones excesivas y las evita mediante la sustitución léxica y pronominal.
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Evocar recuerdos permite ejercitar la mente y tocar fibras sensibles, pues están ligados con las emociones.
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
en pretérito imperfecto de indicativo “había” para indicar que ella acostumbraba a tratar de esconderse o llorar para evitar
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
ejemplo:
empezar – comenzar
angustia – malestar
calmar – atenuarLa intención de implementar sinónimos en un texto es evitar
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Eviten los términos generales, vagos y abstractos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Alguna forma de evitarlo podría ser que, si trazaran su plan de vida desde ahora y reconocieran su vocación, podrían saber
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
.- Evitar las suposiciones y ser cauteloso con el uso de la información, es decir, contar con fuentes fiables y fidedignas
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
Por ejemplo: “La solución para evitar el desperdicio de agua parte de nosotros, por ejemplo, cerrando bien las llaves.”
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