Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Actúa como un mecanismo de revisión de los indicadores definidos con anterioridad, puede evaluar cuantitativa o cualitativamente

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Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

observación, encuesta y entrevista.Mediante la observación puedes adquirir información a partir de lo que observas y escuchas

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Veo, escucho, siento y opino

Veo, escucho, siento y opino

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Tras la ventana del arte

Escucha la siguiente melodía, puedes hacerlo mientras cierras tus ojos.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Al mismo tiempo que harás el ejercicio escucharás la música.

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Color y movimiento en las artes

Si te es posible escucha la pieza musical titulada “Humoresque” del compositor checo Dvorak, para realizar tu actividad.

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Miradas y percepciones

Si puedes, escucha la 9ª Sinfonía de Beethoven.

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De viaje con nuestra imaginación

Observa y sigue el ejercicio del video para escucharte.

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El arte en colectivo

¿Qué te imaginas cuando escuchas “arte colectivo”?

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El arte en mi mundo

O podrías sólo dejarte llevar por alguna pieza musical mientras la escuchas.

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Anota en tu libreta lo que vayas imaginando al escuchar este fragmento.

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El arte y mis emociones

¿Has escuchado hablar del arte contemporáneo?

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Mis sentidos y el sonido

¿Qué te pareció lo que acabas de ver y escuchar? ¿Qué sensaciones experimentaste?

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¡Fiesta y algarabía!

Recuerda que no estás sola ni solo, aun a la distancia siempre hay alguien dispuesto a escuchar.

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Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿No te gustaría estar en un lugar justo en el momento cuando sucedió algo muy importante, como cuando se firmó “el Acta de

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