Resultados para: «escribir-nombre»

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Arte, tiempo y espacio
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Arte, tiempo y espacio
Ya seleccionaste tu primer objeto simbólico y debes escribir lo que significa.
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Arte, tiempo y espacio
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Arte, tiempo y espacio
Ya seleccionaste tu primer objeto simbólico y debes escribir lo que significa.
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
Escribe tu propia historia o piensa que le cambiarías a la historia que se realizó en la sesión y como la representarías.
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Casi olvido presentarme Mi nombre es Víctor Gabriel ¡Ay!
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Juguemos: ciudadanía viva
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Juguemos: ciudadanía viva
Piensa cómo lo vas a usar y escribe las reglas, sólo déjate llevar por las ganas de divertirte.
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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
de algo Opción b: Procesar información sobre un tema para darlo a conocer Opción c: Entregar el pasaporte Opción d: Escribirle
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
Ovejas sois, bien lo dice de Fuente Ovejuna el nombre.
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Tras la huella creativa
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Tras la huella creativa
movimiento y formas que se encontraron en los rebozos también están plasmados en esta atmosfera, que por cierto aún no tiene nombre
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Para terminar el análisis el nombre de la pintura es “El vagabundo” de la artista Remedios Varo.
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Ahora ubica el nombre de cada elemento, inicia de izquierda a derecha.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Escribe en tu cuaderno lo que sientes.
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
Escribe en tu cuaderno lo que sientes.
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¿Cómic o realidad?
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¿Cómic o realidad?
Imagina y nombra los superpoderes que podría tener tu personaje, así como la forma en que los obtuvo.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
O también puedes escribir un cuento, una historia, mi historia de cómo pasé la pandemia al lado de mi familia y mis compañeras
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Éstas las escribirás también en tu libreta con otro color, sin un orden específico.
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