coleccion · Ficha de clase

Método de suma y resta

Para eso, primero plantea dicho sistema.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Método gráfico

con los valores de “x” y de “y” las coordenadas de cada uno de los puntos que corresponden a cada ecuación, ya que por dichos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

Al resolver dicha ecuación obtenemos la cantidad gramos diarios de víveres que corresponde a 2 100 refugiados.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Polígonos regulares I

Por uno de sus extremos, “B”, prolonga dicho lado con una línea “e” punteada.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Teselados IV

Aunque se ha dicho que los teselados cubren planos, en esta sesión construirás un teselado que permita cubrir un espacio

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Polígonos regulares II

Luego, traza dos diámetros perpendiculares de dicha circunferencia. Nombra a esos diámetros AB y CD, como se muestra.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas II

De esto deducimos que, la capacidad se refiere a la cantidad de un gas, líquido o sólido dentro de un recipiente, dicha capacidad

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

El resultado de la división es 555 mil, es decir que dicha producción es de 555 mil toneladas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas

Con dicha información ya puedes determinar que el amigo de María recorre una distancia mayor en cada entrenamiento diario

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

ellos consideramos la raíz positiva y la raíz negativa del número para dar la solución y en los otros dos, la solución le dimos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Volumen de cilindros II

cilindro, considera que la circunferencia de una de las bases del cilindro corresponde al largo del rectángulo que conforma dicha

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Interpretación de datos I

Dicho de otra forma, en el eje “y” se coloca la cantidad de llamadas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las gráficas de línea II

eje de las abscisas o eje “x”, se registra el tiempo, en este caso las horas transcurridas, observa que las marcas en dicho

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los histogramas III

¿Cómo podría realizarse de manera eficiente dicho análisis?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia II

En ella se puede ver en el eje “x” los intervalos de calificación y en el eje “y”, la frecuencia de dichos intervalos.

Ver coleccion