Resultados para: «comunicar-informacion»

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Juntos hacemos el cambio
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Juntos hacemos el cambio
¿Alguna vez te has preguntado qué puedes hacer para mejorar tu comunidad?
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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Observa a cuáles pueden estar enfrentándose en tu comunidad.
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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
esperado: Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad
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Con respeto todo es mejor
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Con respeto todo es mejor
Reflexionarás acerca de la importancia de la información sobre los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes,
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
https://youtu.be/Qbp8HkZceTY La ciudadanía es el estatus que adquieren las personas de una comunidad
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Sistema político mexicano: elementos y principios
Contenido · Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Analiza la siguiente información: EL CENTRALISMO MEXICANO: Es la práctica
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Por una convivencia democrática escolar
Contenido · Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Para logarlo, es importante el liderazgo que tenga ante la comunidad, los puentes de comunicación y la corresponsabilidad
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Diferencias entre equidad e igualdad
Contenido · Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otros ejemplos y acciones pueden favorecer
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Familia, amigos, comunidad. ¿Qué hay en común con quienes te rodean?
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El conflicto en la convivencia diaria
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El conflicto en la convivencia diaria
En esta sesión, analizarás una situación de conflicto en la convivencia diaria: comunidad, municipio y estado.
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Analiza la siguiente información.
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
, ¿tienen reconocimiento de la comunidad?
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Las libertades individuales en la mirada internacional
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Las libertades individuales en la mirada internacional
También puedes buscar información sobre la Corte Interamericana de Derechos Humanos y conocer qué otros casos se han presentado
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Las libertades individuales son de todos
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Las libertades individuales son de todos
Observa el siguiente video para comprender mejor la información.
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