Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Tomamos notas, para entender mejor

Para facilitar la comprensión de los procesos de elaboración, lo que haremos, es retomar, los pasos.

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Mi recetario

En las recetas observa que está el nombre de cada uno de los platillos, los ingredientes, las porciones de cada uno de éstos

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La palabra clave es el títere

recoger la mayor cantidad de dulces.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

escribir una vez y por lo menos reescribir otra, porque siempre se nos va un acento o un punto o a veces, después de ir

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¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Lo tradicional de nosotros.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Imagina que tienes una bolsita dentro de la cual hay varios papelitos con las palabras o conceptos de los elementos de los

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¡Te cuento un cuento!

Puedes darte cuenta de que esto de los adjetivos ya lo dominas muy bien.

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La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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