Resultados para: «arte-y-ciencia-en-el-virreinato_1»
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virreinato?
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
En el video observas que los tejidos y decorados que se elaboran en telar de cintura tienen significado porque son símbolos
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Aprendizaje esperado:
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Estas palabras tienen el propósito de indicar el orden en que sucedieron los hechos.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Si necesitan recordar como tomar notas de una forma adecuada no olviden apoyarse con su LTG página 110 y 111 en el subtítulo
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· Ficha de clase
Mi recetario
El bats’ilk’op o tseltal, se habla en el estado de Chiapas, pertenece a la familia maya.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
La palabra clave es el títere
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz pasiva.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
enseñó el aprendizaje en línea o a distancia, y el híbrido, en su caso?
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· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Ahora quiero que observen en el texto escrito en tojol-ab’al el alfabeto de esta lengua y los signos de puntuación como son
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Aprenderás a identificar las características de personajes y escenarios y establecer su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
sobre el verbo y los adjetivos que los acompañan y aquí va una súper ayuda, terminan en “mente”.
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
La sopa de adjetivos y adverbios
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
El 90% de la población tojol-ab’al se encuentra en el municipio de Las Margaritas y Altamirano, el resto se distribuye de
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