Contenido · Ficha de clase

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Antes de despedirnos quisiera compartirte una historia que marca la vida de los pueblos originarios, en relación a un alimento

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¡Ha sido una sesión llena de aprendizajes!

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¡Te cuento un cuento!

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres o tradiciones

Diversidad de costumbres o tradiciones

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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A escribir el recetario

Aprendizaje esperado: corrige la ortografía de sus textos.

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Escribimos las recetas correctamente

Aprendizaje esperado: emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante

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Actividades comunicativas

Aprendizaje esperado: participa en actividades comunicativas de la vida familiar y social.

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Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

Aprendizaje esperado: emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Aprendizaje esperado: identifica las características y la función de los recetarios.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Aprendizaje esperado: participa en actividades comunicativas de la vida escolar Énfasis:

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¡A mezclar instrucciones!

Aprendizaje esperado: identifica las características y la función de los recetarios.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Ahora te invito a cambiar de formato.

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