Resultados para: «antigua-roma»
4496 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
El primer reloj, llamado propiamente como tal, fue la Clepsidra o reloj de agua, inventado por los antiguos egipcios, que
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· Ficha de clase
El problema de Ton
Veo que tiene un letrero que dice el regalo, también veo tres barras, un color verde, una amarilla y una roja y debajo de
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· Ficha de clase
¡Vámonos de excursión!
México, antes Distrito Federal, antes Tenochtitlán, no dejes de visitar su Centro Histórico, sus grandes construcciones antiguas
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· Ficha de clase
Vueltas de aros
Circunferencia
Diámetro (cm)
Radio (cm)
Morada
Azul
8
4
Rosa
10
5
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
Ahora sólo te falta pintar de azul todo lo que queda dentro de la línea roja.
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· Ficha de clase
El cine y el ajedrez
La Ciudad de México en el Tiempo: Cines antiguos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El regalo de cumpleaños de Brisa
Ella nos comenta que visitó una tienda donde venden ropa y una gran variedad de calzado por internet, con pago a plazos,
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· Ficha de clase
El sembradío de sandias
Entonces vas a utilizar tijeras y nuestro material recortable de la página 209
Observamos que son dos rectángulos uno rosa
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· Ficha de clase
El regalo de cumpleaños de Brisa
Ella nos comenta que visitó una tienda donde venden ropa y una gran variedad de calzado por internet, con pago a plazos,
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· Ficha de clase
El sembradío de sandias
Entonces vas a utilizar tijeras y nuestro material recortable de la página 209
Observamos que son dos rectángulos uno rosa
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
Quizás uno de los más antiguos y más importantes sea el Papiro de Rhind de Egipto, escrito hacia el año 1 650 a.
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
Quizás uno de los más antiguos y más importantes sea el Papiro de Rhind de Egipto, escrito hacia el año 1 650 a.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
¿En cuál de los dos botes obtuvo un color rosa más fuerte? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Rosa, Juan y Alma son los que realizaron vueltas completas.
Si Rosa recorrió una vuelta completa, ¿Cuántos km caminó?
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
¿En cuál de los dos botes obtuvo un color rosa más fuerte? ¿por qué?
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