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Porcentajes y gráficas circulares

Analiza la gráfica y responde la siguiente pregunta: ¿Qué datos observas en ella?

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

Analiza el siguiente problema.

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Construcción de gráficas circulares

registró, 30, 62, 43, 67, 90 y 98 Por los tipos de datos podrás hacer unas gráficas circulares que ayuden a Perla a analizar

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Los paralelogramos

analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y usa criterios de congruencia

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Perímetro y área

literales como “x” o “y”, tal y como se aprecia en esta figura.Entonces, utilizando la fórmula del perímetro del rectángulo, analiza

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Perímetro del círculo

Para iniciar analiza la siguiente situación, se te sugiere tomar nota de la información más relevante.

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Triángulos congruentes

Aprendizaje Esperado: analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y usa

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Probabilidad frecuencial I

Analiza y trata de responder.

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El rango y la media.

Analizar como la media se afecta por valores atípicos. ¿Qué vamos a aprender?

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La medida más representativa

Después de analizar la información, ¿qué medida de tendencia central es la más representativa de los datos?

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Probabilidad frecuencial II

Analiza y reflexiona con la siguiente situación.

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Relaciones de variación lineal

Analiza el siguiente caso.

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

A continuación, analiza la siguiente situación donde se involucra la multiplicación de fracciones.

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Sucesiones y ecuaciones

Ahora analiza el siguiente caso, que corresponde a la misma situación problema.

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Medidas de tendencia central y rango

La medida de dispersión que se analizará por ahora es el rango, el cual se obtiene restando el dato mayor, menos el dato

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