Resultados para: «3-erres»
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
¿Reconoces quién eres?
¿Cómo estás conformando tu identidad?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
AUDIO 3. Cinthya.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Paso 3.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Video 3. Juan Carlos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Audio 3. Alison.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC//202010/202010-RSC-ewuS0FMUNO-AUDIO2_Ayamiga.aif
Audio 3.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Como parte de tus vivencias, seguramente te cuestionas constantemente quién eres, qué debes de hacer, para qué o cómo quieres
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Testimonio alumna 3.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Si agredes o eres víctimas de una agresión, lo correcto es dialogar y ofrecer una disculpa a la persona que se sintió agredida
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Siguiente pregunta, en sentido horizontal que es la pregunta 3. ¿Quién inventó la primera vacuna?
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Objeto 3. Pieza de joyería utilizada por hombres y mujeres, podía ser con una piedra tallada sobre una de metal.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
v=KlvhONrc51U
Revisa del tiempo 0:59 al 3:24.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Fuente:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/32/China_imperialism_cartoon.jpg
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Revisa del tiempo 00:56 al 3:41.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
v=7TutgaPXmcg&t=55s
Revisa del tiempo 2:14 al 3:10.
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