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Examino algunos avisos

“Nánt’a úri nehé” “Uso obligatorio de mascarilla” “Káne urá énhin í’ís káne rawíh” “Para llevar su mercancía, favor de traer

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El texto informativo

Entonces: Antes de escribir el texto informativo, debemos: pensar en un tema. decidir los puntos que vas a tratar con respecto

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Manifiesto respeto hacia los demás

¿Y sobre qué va a tratar la clase?

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Escucho y me divierto

belleza, sirve para expresar imágenes que representan sentimientos o ideas de una forma artística, los temas de los que tratan

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La monografía

Lo que acabas de leer es una leyenda que trata sobre fantasmas.

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Leemos poemas

A veces los poemas van ilustrados con el tema que tratan, pero no siempre sucede eso.

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Historia de la vida

Hacía traer leña para los templos, se pintaba la cara con dos bandas negras, portaba rodela y una porra para hacerse temer

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

guayaba es para tratar malestares estomacales. b) Con la información que obtengas, clasifícalas, ¿Dónde crecen?

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De principio a fin

Algunas veces en clase, tú maestra o maestro te indican qué aspectos vas a tratar sobre un tema, pero otras veces tú puedes

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Mi lectura

leer en voz alta, leerle a alguien más, a tu familia o incluso a ti mismo, además, los textos que acabas de leer son muy bonitos

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Anécdotas divertidas

Trata de identificar si cuenta con los elementos anteriores.

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Mi exposición

Hay árboles muy bonitos, ¡ya sea por sus flores o también por sus frutos! Mtro.

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Mi historieta

Como a mí me gusta trepar a los árboles y mostrar a los demás que soy muy bueno para subirme, pues me subí corriendo a uno

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Decido de manera asertiva

Se trata de hacer frente a la presión de grupo y evitar situaciones en las cuales te coaccionan para que adoptes comportamientos

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Somos con otros: la construcción de la identidad

conciertos, pero con el paso de los años sus gustos pudieron ir cambiado, y ahora preferir la música romántica y los boleros

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