Resultados para: «respuesta-construida»
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construir?
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
Ya que tengas la respuesta, escribe un diálogo o párrafo donde expongas o argumentes tu explicación, recuerda hacerlo en
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· Ficha de clase
La Conquista II
Argumenta tu respuesta y reflexiona:
¿Cuáles de estas problemáticas no las habían experimentado los colonizadores en el centro
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· Ficha de clase
Organismos internacionales de paz I
Mi mamá, como muchos otros descendientes de los sobrevivientes del Holocausto, no tenía respuestas.
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· Ficha de clase
La tecnología al servicio de la guerra
La respuesta de esta nación fue la instalación en Cuba de misiles intercontinentales con la capacidad de transportar ojivas
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· Ficha de clase
La Guerra Fría: concepto e implicaciones
La respuesta por parte del bloque socialista fue la creación en 1955 del Pacto de Varsovia conocido oficialmente como Tratado
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· Ficha de clase
El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí
Después, puedes el muro de Berlín que fue construido en 1961, por la RDA y no sólo se convirtió en un símbolo de la Guerra
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· Ficha de clase
La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán
La respuesta es que afectaban sus intereses en primer lugar, debido a que las leyes del trabajo y seguridad social obligaban
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· Ficha de clase
Recrudecimiento de la Guerra Fría:
hoy en día, que permitieran la destrucción inmediata de los misiles soviéticos en caso de ser lanzados; así como una respuesta
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· Ficha de clase
La Perestroika
Glásnost y Perestroika como respuesta a la crisis de la Unión Soviética.
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· Ficha de clase
La caída del Muro de Berlín
En esta sesión, encontrarás las respuestas a estos cuestionamientos
Recuerda que, debido a las reformas de Perestroika y
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
se parte del hecho de que cada persona es única, distinta e irrepetible, se puede comprender que la diversidad está constituida
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
Argumenta tu respuesta y preséntala en un collage o mapa mental donde destaques las cosas favorables y las negativas que
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
Quienes dan una respuesta afirmativa sostienen que la homogeneización de la sociedad mundial hace iguales a las personas:
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· Ficha de clase
Frontera y nación III
Prácticamente se quiere construir un enorme puente comercial que abarque los dos continentes.
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
La respuesta por parte de los hutus fue la masacre de miles de tutsis, quienes incluso eran asesinados en sus propias casas
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