Resultados para: «pedir-ayuda»
9655 resultados
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Analizar este recurso literario es un poco más difícil pero que con tu ayuda lo vamos a realizar muy bien.
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Analizar este recurso literario es un poco más difícil pero que con tu ayuda lo vamos a realizar muy bien.
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Pide ayuda a tu mamá, papá, abuelitos o a cualquier familiar que tengas cerca.
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Pide ayuda a tu mamá, papá, abuelitos o a cualquier familiar que tengas cerca.
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· Ficha de clase
Separados pero unidos
Correcto, ¿Tienes alguna estrategia que te ayude a separar el 45 en diferentes formas?
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· Ficha de clase
Separados pero unidos
Correcto, ¿Tienes alguna estrategia que te ayude a separar el 45 en diferentes formas?
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
La combinación del nivel de energía y el grado de malestar o bienestar te ayuda a identificar los diversos estados de ánimo
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
El reto de hoy:
Escribe en tu bitácora que estado de ánimo tienes en este día y cómo te ayuda en tus actividades, también
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· Ficha de clase
11 FM Lentejas para tus orejas
siguiente: “Las niñas y los niños durante esta pandemia no han dejado de aprender; continúan haciéndolo desde casa, con ayuda
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· Ficha de clase
11 FM Lentejas para tus orejas
siguiente: “Las niñas y los niños durante esta pandemia no han dejado de aprender; continúan haciéndolo desde casa, con ayuda
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· Ficha de clase
11 FM Lentejas para tus orejas
Pide a mamá, papá o a quien te acompañe en casa que te ayude a organizar y a adaptar lo que necesitas para el juego, también
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
nuevamente concéntrate en el video para que identifiques si existe información que te ayude a responder la pregunta.
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· Ficha de clase
Escrebemes, oscrobomos o escribimos
Aprendizaje esperado:
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
, más que anotar escucha lo que se dice:Una vez más pide ayuda a tu acompañante, para retomar el video en el minuto 17:11
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
nuevamente concéntrate en el video para que identifiques si existe información que te ayude a responder la pregunta.
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