Resultados para: «maestro_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
No se les olvide comentar con su maestra o maestro lo abordado este día, ellos seguramente les orientarán en su aprendizaje
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Elabora versiones bilingües con ayuda del maestro.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Te recomiendo que preguntes a tu maestro acerca del material titulado Xa limakgatsokni tutunaku.
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
Lee el mensaje de un maestro:
Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, hablo la lengua mazateca
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Ahora anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Si puedes hacerlo, recuerda que es importante que comentes esta actividad con tu maestra o maestro, él o ella seguramente
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Recuerda pedirle apoyo a tu maestra o maestro, él o ella seguramente sabrán orientarte y si puedes escribe tu narración en
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
A partir de lo que se ha mencionado anota las preguntas que podrás responder con ayuda de tus papás o de tus maestros.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Seguramente que sí podrán hacerlo, sobre todo si cuentan con la orientación de su maestra o maestro.
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
en la que están expuestos a múltiples formas de publicidad y es responsabilidad de las madres y padres de familia y maestros
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Pide ayuda a tus maestras o maestros y seguramente ellos les darán muchas ideas para tus publicaciones.
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
.
- Comparte tu noticia con tu maestra o maestro.
Ha sido un gusto compartir esta clase contigo.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Los maestros que me acompañaban se adelantaron, yo iba siguiéndolos puesto que ellos ya estaban acostumbrados a caminar,
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Altamirano, fue un periodista, político y maestro chontal. Peleó por causas nobles y justas.
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera. Hablo el totonaco de Zihuateutla de la región Huauchinango, Puebla.
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