Resultados para: «logros-individuales»
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Reconocer las diferencias entre mujeres y hombres para lograr el ejercicio igual de los derechos.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Parece imposible, pero se logra
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
estudiar, cuánto tiempo dedicas a las diversiones, qué gustos compartes con otros y cuáles son las metas comunes que esperas lograr
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
¿Cómo solucionas tus diferencias para poder lograr tus metas como grupo?
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
En esta sesión, se describió cómo es el proceso de construcción de identidad individual y colectiva, pero enfatizando en
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
También se describieron los pasos a seguir para lograr asumir una postura crítica y analizaron casos o situaciones con la
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Toma en cuenta tus intereses y aptitudes, así como tus expectativas sobre tu futuro y lo que quieres lograr, en lugar de
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
sus metas y alcance sus sueños, en lo individual y como pareja.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por lo tanto, para lograr vivir en una cultura incluyente, tanto en la escuela como en los espacios donde se convive, es
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Ésta se relaciona con el acceso, permanencia, participación y los logros de aprendizaje de todas y todos los alumnos, con
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
reconocer que las personas y los grupos difieren unos de otros, pero a partir del diálogo y el respeto, todas y todos logran
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Por tal motivo, los espacios de convivencia conforman un elemento social que no sólo tiene importancia a nivel individual
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
ropa que a ella más le gusta, pues los diseños y las modelos que emplean refuerzan la idea que tiene sobre perder peso y lograr
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
cada persona actúe y piense por sí misma, a partir de sus convicciones y de lo que considera que es mejor, a nivel individual
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
falsa puede perjudicar la salud física y mental de las personas, incrementar la estigmatización, amenazar los valiosos logros
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