Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

¿Sentimos lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

Énfasis: Considera el punto de vista de los demás para solucionar la problemática de la propuesta anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos, Agentes!

A veces un detalle como ese puede cambiar el día de los abuelitos y abuelitas también los que tengan la posibilidad, pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

, distinguiendo lo bueno de lo malo, lo verdadero de lo falso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: Es cuestión de perspectiva

Misión: Es cuestión de perspectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

Los siguientes ejemplos, que te ayudará a comprender la idea de la mente tramposa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo de mis errores

Aprendo de mis errores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Hoy aprecio lo que tengo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

El cansancio y la agitación es posible que te generaran estrés y la técnica que realizaste es la de PARAR.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

Ahora, así de pie como estás, fíjate que no choques con nada, sacude la energía del cuerpo y muévete un poco, con alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regresa al lugar de paz

Regresa al lugar de paz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los monstruos sí existen

Los monstruos sí existen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresando mis emociones

Lee con atención los siguientes párrafos que te explican lo que son la angustia y la frustración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la regulación emocional

En busca de la regulación emocional

Ver contenido