Resultados para: «fuente-primaria»
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
inerte en el cuerpo humano, inmune a ataques de fluidos corporales, compatible con el crecimiento óseo, además de ser fuerte
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Las estrellas son la fuente de los elementos químicos, que son los componentes básicos de la materia”.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Hay trece elementos químicos que se representan con una sola letra, los demás están compuestos por dos letras, la primera
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Verifica tus respuestas, observa la tabla y en caso de ser necesario modifica tu clasificación, e investiga por diferentes fuentes
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Libros
Revistas
Web: páginas de divulgación científica
Busca en diferentes fuentes
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Durante el desarrollo es importante indagar información relacionada al proyecto, en distintas fuentes de consulta.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Debes puntualizar algunos aspectos muy importantes de esta primera revolución de la Química.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Busca otras fuentes de información confiables y de carácter científico y pregunta a tus familiares cómo podrías resolverlo
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
En la primera columna coloca la palabra extensiva o intensiva según corresponda a cada propiedad, en la segunda columna,
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
se mide utilizando una probeta que se llena hasta la marca máxima de su graduación en este caso 250 ml de agua en la primera
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Recuerda que el agua potable es menos densa que el agua salada, por eso en la primera el huevo se hunde y en la segunda flota
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Observa el siguiente diagrama de flujo donde puedes contestar la primera pregunta.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
medibles de la materia y son observables
El estado de agregación puede ser sólido, líquido o gaseoso y suele ser la primera
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Investiga en diferentes fuentes, por ejemplo, en tus libros de texto, o en Internet.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
frijol; y en la parte de abajo todas las bebidas, pañuelos desechables, papel de baño y otros productos que no sean de primera
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