Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

La solidaridad no sólo se presenta entre la familia, los amigos o la escuela, también lo está en comunidades más grandes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Daniela se interesó por jugar futbol y formar parte del equipo de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

youtu.be/Vjiw71Ir5xc ¿Al igual que Giovanna, consideras que recibes influencia de tu familia, amigas, amigos, escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

las redes sociales, sino también aquella que proviene de las personas con las que interactúas y la que recibes en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

En el ejemplo, se incluyó a la familia, grupo de amigas y amigos, la escuela, grupo artístico, equipo deportivo y comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

¿Se propicia la equidad de género en ese espacio escolar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por lo tanto, para lograr vivir en una cultura incluyente, tanto en la escuela como en los espacios donde se convive, es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

discriminación que pueden ser “válidas”, por ejemplo, negar la inscripción a un alumno o alumna con discapacidad en una escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En mi escuela aceptan compañeras y compañeros de diferentes lugares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Escuela. Es uno de los espacios donde pasas más tiempo después de la casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Si en la escuela asisten compañeras o compañeros indígenas, ¿son incluidos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para iniciar, recuerda y reflexionar acerca de alguna experiencia o situación en la escuela, familia o comunidad en la que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Pero ¿qué pasa cuando la información es escasa o con aquella que no es cierta o confiable?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

nunca pudieron ir a la escuela.

Ver contenido