Resultados para: «cuadro-comparativo-novedoso»
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cooperativo?
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y compleméntalas a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Cuando las personas están en situación de pobreza, se ve afectada su libertad.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Por lo tanto, cuando nos referimos a la “salud”, debemos tener presente que implica un estado de bienestar, no sólo físico
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Asimismo, debes decidir qué acciones llevar a cabo para cuidar tu persona en cuanto a la salud física, mental y social.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Pon mucha atención en el siguiente video y toma nota en tu cuaderno, para estudiar más tarde.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La libertad: este derecho se ejerce cuando se piensa por cuenta propia, manifestando ese pensamiento y actuando conforme
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
El cuadro 1 señala lo siguiente:
En el cuadro 2 se señala que:
Al finalizar, elabora una
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Como observaste, el video te muestra un ejemplo de resistencia y ventajas cuando se participa activamente en beneficio común
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
La anécdota que relata la adolescente es muy común en cuanto a las acciones y reacciones que se tienen cuando una persona
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En cuanto a Pablo, muestra molestia por la decisión de Camila.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Cuando muestras empatía, contribuyes en la búsqueda de una solución del tipo ganar-ganar, aun cuando alguna o ambas partes
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Cuando nuestras acciones, aun siendo un derecho, afectan los derechos de las y los demás, es entonces, cuando surgen los
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Porque cuando se lleva a cabo un diálogo genuino, existirá siempre la apertura a las ideas de las y los demás, respetando
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Además, suelen agravarse cuando existen dificultades para expresar lo que se piensa y siente, cuando se usan palabras o cometen
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