Resultados para: «colecciones-que-indican-un-numeral»
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Imagen 1
¿Qué observas? ¿Qué forma tiene lo que observas? ¿A qué objeto corresponde?
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· Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
¿Qué operación tendrías que realizar?
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· Ficha de clase
Las combinaciones
que era un helado doble.
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· Ficha de clase
Butacas y leche
Así se estaría formando un contingente proporcional, que justo ese es el tema que verás el día de hoy.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Es decir:
Ahora ya sabes que queda un poco más de un mes para que finalice este año.
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Imagen 1
¿Qué observas? ¿Qué forma tiene lo que observas? ¿A qué objeto corresponde?
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
¿A qué vista corresponderá la imagen que está encerrado en un círculo en la siguiente imagen?
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
En cada una, di qué hora es.
Carátula 1. ¿Qué hora indica el reloj?
Son las cuatro horas con cincuenta minutos.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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