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Imaginando historias

sesión anterior aprendiste sobre los pasos para una buena exposición, en esta sesión vas a imaginar una historia de algun lugar

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Las características de los textos que leemos

Ahora veamos como se muestra el lugar donde ocurren los hechos.

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Palabras diversas en nuestro país

¿Sabes cómo se dice “quesadilla” en el lugar dónde vives?

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Comparando textos

Un cartel se utiliza para promocionar un lugar, un producto, una actividad, un personaje. 

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Cuando cuentes cuentos…

ahora sabemos porque el Sol y la Luna están en el cielo.

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¿Cuántas palabras hay?

Formaste frases ubicando los espacios en el lugar correspondiente.

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Mucho que leer

El ciclo pasado que ibas en primer grado exploraste libros que tienes en casa o los que te mando tu

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Escribo y leo mi nombre

Este ciclo escolar lo comenzarás leyendo.

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A encuadernar nuestros instructivos

Si, porque además de organizarlos, los tienes todos en un solo lugar y puedes consultarlos cuando los necesites.

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Narramos en forma escrita

Por ejemplo: El origen de la sal Cuentan los abuelos que en San Juan Peyotán, en un lugar llamado La Capilla

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Independientemente del lugar donde vivimos, cada lugar sea colonia o comunidad tiene un nombre.

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La preparación del nikbil ich

que requiere en primer lugar, mayor tiempo del que se requiere para hacerlo en una sola lengua, pero cuando esto se logra

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Rimas, coplas y música

Luna menguante, es luna elegante.

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Los anuncios en nuestra comunidad

Revisa los siguientes ejemplos: Siempre que sales a un lugar, debes estar protegido con tu cubrebocas y si se

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¡Las ensaladas de mamá!

El lugar y días donde se puede conseguir.

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