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Los decimales y la suma

resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.

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Ordenando las partes decimales

resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.

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Decimales: problemas de suma y resta

resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.

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Butacas y leche

multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el

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Recetas y algo más

multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el

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Los libreros y otras compras

Observa el siguiente procedimiento para responder la pregunta ¿Cuántas veces se tendría que realizar el pago de $100?

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Décimos, centésimos y milésimos. Las partes de una unidad

El reto de hoy: Representa por medio de cuadriculas las siguientes fracciones: 50/100 5/10 500/1000 Fíjate en el ejemplo

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Décimos, centésimos y milésimos

El reto de hoy: En el siguiente rectángulo, dividido en 1000 pequeños rectángulos iguales, representa con distintos colores

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La fábrica de tapetes. Las fracciones de una unidad 1/1

Las fracciones están formadas por el denominador que representa un divisor (o las partes en que se divide la unidad) y el

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La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad 2/2

Para contestar esta pregunta observa que en ambas fracciones el numerador es mayor que el denominador.

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El repartidor de Frutas

El repartidor de Frutas

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Combinadas

multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el

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¿Cómo se ven?

el grosor, por lo que es más posible que sea el plato, visto desde abajo, ya que, si fuera la vista superior, el círculo

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¿Equilátero o Isósceles?

Ve algunas opciones: Traza una primera línea entre el centro de la base y el vértice opuesto.

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¿De cuál se trata?

Apoya el compás en el extremo opuesto de la línea trazada y manteniendo en el compás la abertura de 5 cm, vas a marcar 1

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