Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra

Ahora, observa el siguiente video introductorio. Derrota de los fascismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

la que atravesaba esa nación y mejorar la calidad de vida por medio de la participación activa de los soviéticos, que ahora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

Ahora, para entrar en materia y analizar el tema del día de hoy, presta mucha atención a las siguientes preguntas clave:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

Comenta tus reflexiones con tus familiares Ahora lee el fragmento del discurso final que emite Charles Chaplin en “El Gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Ahora, antes de profundizar más en el tema, piensa y reflexiona en lo siguiente: Tu cartilla de vacunación, certificado de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los vestigios

Ahora, desde casa, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

Ahora, observa el video y presta atención en los aspectos de la vida cotidiana de los Mayas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los indígenas en el México actual

Gabriela Olmos Ahora lee otro sueño, uno del pueblo Tzeltal: Tzeltales; también llamados winik atel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Por qué se dice que las tradiciones y cultura de los pueblos indígenas son parte de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del poblamiento de América a las grandes culturas

Enrique Vela Ahora, responde en tu cuaderno lo siguiente: ¿Qué restos materiales se han preservado hasta nuestros días de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

v=uTLHuZJZchQ Ahora, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Ahora, anota en tu cuaderno la siguiente pregunta y argumenta tu respuesta: Actividad 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los seres humanos y su entorno

De ahora en adelante, hablaremos sobre todo de estos últimos, de los hombres modernos, en ocasiones llamados los cromañones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

v=35t7P3ALP4M Ahora, reflexiona y responde:¿Qué es y cómo se da la domesticación de las plantas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los hombres del maíz

—¿Qué haremos ahora con ellos?

Ver contenido